Account name:
Password
(OpenID?)
(Forgot it?)
Remember Me
You're viewing
ugputu
's journal
Create a Dreamwidth Account
Learn More
Interest
Region
Site and Account
FAQ
Email
Reload page in style:
site
light
ugputu
◾ О промывании мозгов
Recent Entries
Archive
Reading
Network
Tags
Memories
Profile
О промывании мозгов
2008
-
08
-
18
13:18
ugputu
В дополнение к Сапожнику, взгляд с другой стороны, о ПОЛЬЗЕ промывания тут:
http://azzo27.livejournal.com/63682.html
Flat
◾
Top-Level Comments Only
Re: притча
Date/Time:
2008-08-19 13:58 (UTC)
Posted by:
snake-d-ha.livejournal.com
Когда учитель показывал ученикам белый шар и утверждал, что он черный. После долгого спора он разворачивал к ним шар своей стороной.
Re: притча
Date/Time:
2008-08-23 19:58 (UTC)
Posted by:
azzo27.livejournal.com
Вот именно. Для адекватной картины мира надо видеть шар со всех сторон, а не с какой-то одной.
Читая как vesti.ru , так и washingtonpost.com,
можно построить более адекватную картинку, чем если пользовать лишь один из этих источников.
12
Flat
◾
Top-Level Comments Only
Profile
ugputu
February
2026
S
M
T
W
T
F
S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Page Summary
snake-d-ha.livejournal.com
-
Re: притча
Most Popular Tags
delenda_est
[5]
dream
[2]
в_мемориз!
[27]
видео
[65]
ворчалки
[410]
вспомнитьвсё
[9]
глупости
[507]
донихдошло
[1]
дорожное
[110]
друзья
[38]
дыбр
[276]
жадность
[201]
жж
[41]
живописно
[104]
закрывая_вкладки
[6]
игрушки
[13]
интересно
[47]
исскусственное
[56]
история
[76]
канатское
[468]
клопс
[15]
книги
[6]
комментарии
[6]
малодец
[84]
массаж
[3]
на_выселках
[14]
негодяи
[49]
однасотона
[1]
парусное
[141]
повесточка
[1]
пожрать
[153]
полезняшки
[77]
помощь_зала
[17]
приглашения
[64]
рабочее
[70]
семейное
[69]
спорт
[88]
старосветское
[144]
страшно
[103]
танцы
[44]
текила_с_ромом
[42]
техника
[86]
флуд
[12]
хайтехника
[80]
хозяйство
[60]
Expand Cut Tags
No cut tags
Re: притча
Re: притча
Читая как vesti.ru , так и washingtonpost.com,
можно построить более адекватную картинку, чем если пользовать лишь один из этих источников.